lunes, 28 de enero de 2019

30 DE ENERO: DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

30 de Enero
Día Escolar de la No Violencia y la Paz



El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964. Su objetivo es la educación en y para el respeto, la solidaridad, la concordia, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios como el nuestro se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.
El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra’.
El día 30 de Enero se conmemora ademáxs la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, el 30 de Enero de 1948, asesinado a tiros por un fanático hinduista.



Los cristianos encomendamos la paz del mundo y de nuestras vidas a Jesucristo.

Jesús vence al mundo con sus penas, guerras, y mal, porque Él es el Príncipe de Paz. Es a través del Él que podemos orar y saber que aquellos que viven rectamente entrarán en su paz (Isaías 57:2).  Jesús nos ha dado un camino para la paz a pesar de las circunstancias; nosotros debemos decidir diariamente qué camino seguir. Hoy en el colegio todos nosotros podemos elegir un camino de paz.
 

Se lo pedimos con nuestra oración.

"Guíame de la muerte a la vida, de la mentira a la verdad. 
Guíame de la desesperación a la esperanza, del miedo a la confianza. 
Guíame del odio al amor, de la guerra a la paz. 
Deja que la paz llene nuestros corazones, nuestro mundo, y nuestro universo

¿Qué vamos a hacer tu y yo por la paz a nuestro alrededor hoy?

MANOS UNIDAS 2019 - - - KENIA ES NUESTRO OBJETIVO

Bienvenidos de nuevo al Blog de la Capellanía

Febrero significa para nosotros un nuevo esfuerzo para transformar el mundo y aquellas realidades que no podemos consentir como seres humanos movidos por la fe en Cristo y por los valores que inspiran la vida de nuestro colegio.

Unirnos a la Campaña de Manos Unidas contra el hambre es una forma de hacer concreto y real todo aquello que llevamos en el corazón y que habla de paz, de justicia, de solidaridad, de igualdad, de generosidad... de amor.

Un año más ante la llamada concreta de hermanos que sufren en otros lugares del mundo queremos responder y comprometer a todos los que formamos el Colegio por un mundo mejor en el que todos puedan tener una vida digna.

Este año, las diferentes circunstancias nos han llevado a poner nuestra mirada en Africa... y de nuevo -al igual que hicimos en octubre- en Kenia.





1.- RESUMEN DEL PROYECTO


La localidad de Likoni se encuentra al sur de Mombasa en la República de Kenia, provincia de la Costa y es accesible sólo por ferry desde Mombasa, tras 5 Km. de navegación. Es una zona de alta densidad de población y paro elevado, dependiendo sus habitantes principalmente de la pesca y viviendo en chabolas con graves problemas de salubridad. Se trata de una población multicultural, donde todas las tribus de Kenia están representadas, y también multireligiosa; pero con un predominio de los musulmanes que ha provocado muchos desplazamientos a zonas rurales del norte y la exclusión de los cristianos de algunos servicios sociales. En Likoni hay una alta tasa de analfabetismo y muchos niños están sin escolarizar por falta de medios económicos y de instalaciones y existe a su vez un alto porcentaje de drogadicción y prostitución entre la población joven, agravados por los problemas políticos y religiosos.

La escuela "Blessed Allamo Primary School" comenzó en el año 2007 como Escuela Infantil gestionada por los Misioneros de la Consolata", que conocen muy bien la zona y su población y tienen buena relación con las autoridades, con la comunidad musulmana y con otras ONG. En 2013, a petición de los padres, pasó a ser también Escuela de Primaria y recibió la colaboración de Manos Unidas en varias ocasiones: para la construcción de las primeras cuatro aulas, para las cuatro siguientes y para un salón multipropósito y la cocina. 

Ahora quieren atender la demanda de nuevas plazas escolares con cuatro nuevas aulas y, a su vez, mejorar las instalaciones de la escuela con una biblioteca donde los niños podrían estudiar y un edificio de administración para llevar a cabo una correcta gestión del centro y para ello piden de nuevo la ayuda de Manos Unidas. Los padres participan activamente en las reuniones y actividades de la escuela, apoyan a los profesores y al resto del personal y los niños lo demuestran con sus buenos resultados académicos. Los beneficiarios se comprometen a colaborar en los trabajos no cualificados de la construcción, en la dotación de un tanque de agua subterráneo y en la compra del mobiliario necesario. Así, la participación de Manos Unidas alcanzará el 92% de los costes del proyecto, dedicandose a la construcción. Los beneficiarios serán los nuevos alumnos más el conjunto total de alumnos y profesores, por lo que el número total de beneficiarios directos es de 600.


2.- BENEFICIARIOS

DESCRIPCIÓN DE BENEFICIARIOS


es una zona al lado del puerto de Mombasa, cruzando el ferry, altamente poblada con graves problemas de salubridad. Sus habitantes, tanto hombres como mujeres, dependen económicamente de la pesca y tienen escasos ingresos. Es una población multi-religiosa donde todas las tribus de Kenia están representadas. Existen problemas de intolerancia religiosa y política que han originado muchos desplazamientos al norte. Los cristianos han sido excluidos en algunos servicios sociales. Actualmente en el colegio hay una buena coexistencia de musulmanes y cristianos.

PARTICIPACIÓN EN LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO

Los padres participan y organizan activamente las reuniones de la escuela para hablar de ella y nuevos proyectos. Siempre han participado en las labores escolares.


3.- OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL

Contribuir a mejorar el nivel de educación en la zona de Mombasa.

OBJETIVO ESPECÍFICO

Facilitar el acceso a la educación primaria de los niños y niñas de la escuela "Blessed Allamo Primary School"

ACTIVIDADES A REALIZAR

Construcción 4 aulas..............................................................71.443
Construcción Biblioteca y Edificio de Administración.........73.229
Construcción tanque subterráneo.............................................6.667
Muebles para los edificios nuevos.......................................... 5.833
TOTAL................................................................................157.172

Coste construcción por m2: 151,172 
€ (no incluye mobiliario) / 577,2 m2 = 262 EUR/M2
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4.- ORIGEN Y JUSTIFICACIÓN


ORIGEN DE LA INICIATIVA


La Escuela "Blessed Allamo Primary School" comenzó en la parroquia de Likoni el año 2007 como una guardería, pero debido a la demanda de los padres para que sus hijos continuaran allí su formación, por ser de muy buena calidad la enseñanza tanto a nivel moral como educativo. Los Misioneros Consolata compraron un terreno donde poder edificar la Escuela Primaria y pidieron apoyo a M.U. En 2013 a demanda de los padres se convirtió en Escuela de Primaria y recibió la colaboración de MMUU para la construcción de 4 aulas (Ken 67980). En 2016 MMUU ayudó a la escuela con la construcción de una sala multipropósito, un comedor y una cocina (KEN 70590) y nos ahora los Consolata solicita nuestra colaboración para la construcción de otras 4 clases para duplicar los asistentes, una biblioteca y un edificio de administración. Hemos visitado la escuela en numerosas ocasiones y hemos podido observar el buen funcionamiento de la misma y el alto nivel de los niños (actualmente 400 alumnos distribuidos en 8 aulas) y su dominio del inglés cosa rara en las escuelas primarias rurales.
La Escuela funciona según los programas educativos regionales y nacionales de Kenia, con el nivel exigido en el programa nacional.
Se ha estudiado con rigor la necesidad de las nuevas instalaciones: la biblioteca para que los niños puedan estudiar y el edificio de administración para poder llevar una adecuada actividad de gestión y docencia en la escuela. A su vez hay necesidad de ampliar el número de plazas, duplicando las actuales, dada la demanda de los padres de la zona.


PROBLEMAS CONCRETOS A RESOLVER

Se trata de una población pobre donde faltan plazas escolares en la Escuela Primaria, por lo que se quiere ampliar el número de aulas disponibles (de 12 a 16), permitiendo aumentar el número de alumnos en la escuela (de 400 a 600). También aprovecharán las aulas para dar clases en doble turno (mañana y tarde). La escuela está funcionando muy bien, pero uno de los problemas detectados es que no dispone de un espacio dedicado a la administración. La solución propuesta es que una parte del bloque se va a construir se va a dedicar a este fin, concretamente se creará una sala para los profesores, despachos para el director de la escuela, la administración y la secretaria y una sala de espera. Un tercer problema que se ha detectado, es la falta de un espacio de estudio para los alumnos, por lo que se van crear dos espacios para la biblioteca con mesas de estudio. Con estas medidas, se trata de mejorar la calidad de la formación impartida en la escuela, gestionar la actividad de la escuela de manera correcta, mejorar el rendimiento académico de los alumnos, siempre con la perspectiva de educar desde la infancia en la tolerancia religiosa y la convivencia en armonía.




MANOS UNIDAS



Manos Unidas cumple 60 años de lucha contra el hambre y desde mañana 29 de enero y hasta el domingo 10 de febrero, día en el que se celebrará su Jornada Nacional,[1] presentará, a través de numerosos eventos en toda España, su Campaña número 60 bajo el lema“Creemos en la igualdad y en la dignidad de las personas”
Con esta Campaña, la Organización inicia un nuevo periodo de tres años en los que centrará su labor en la defensa de los Derechos Humanos como instrumento y estrategia de trabajo en el apoyo y acompañamiento a las personas más desfavorecidas del planeta.
En los próximos años, Manos Unidas seguirá teniendo como objetivo acabar con la pobreza y el hambre en el mundo, pero este primer año del Trienio “Promoviendo los Derechos con Hechos” (2019-2021) quiere centrarse en la denuncia de una pobreza muy concreta: la de la mujer. Así, como muestra su cartel en blanco y negro, la ONG nos invita a que fijemos nuestra mirada en las mujeres de otros países y con tres negaciones provocadoras (ni independiente, ni segura, ni con voz), nos invita a reflexionar sobre si existe una igualdad real de oportunidades entre hombres y mujeres en todos los lugares del mundo.
Para presentar esta Campaña tan especial y mostrar el resultado que, a largo plazo, producen los proyectos de desarrollo que realiza la Organización, Manos Unidas trae a España a la misionera leonesa María Jesús Pérez, Directora Ejecutiva de la Fundación MAQUITA Cushunchic, una de las organizaciones más importantes con las que trabaja Manos Unidas en Ecuador y que está especializada enempoderamiento de la mujer, Economía Social y Solidaria y Comercio Justo. Con ella viene Martha Beatriz Roldán, una joven mujer indígena ecuatoriana, ejemplo vivo del éxito de los proyectos realizados en los últimos 24 años de trabajo conjunto.
Asimismo, para compartir el trabajo que la ONG promueve en 59 de los países de los más empobrecidos del planeta, más de 36 misioneros y expertos en desarrollo y lucha contra el hambre y la pobreza, recorrerán 55 de las 72 Delegaciones de Manos Unidas.
Por últimoa lo largo de todo este año 2019, Manos Unidas realizará en toda España numerosos eventos y actos conmemorativos para recordar que, después de 60 años, por desgracia sigue siendo necesario luchar contra el hambre y hacerlo con el mismo espíritu de las fundadoras de la ONG.



martes, 2 de octubre de 2018

DOMUND 2018 - CAMBIA EL MUNDO - MBANDI PRIMARY SCHOOL

Un año más el DOMUND, los misioneros y misioneras de la Iglesia y nuestra colaboración con los más desfavorecidos centran el mes de Octubre en el Colegio.

Aquí podréis encontrar material importante a la hora de trabajar en las clases...

¿Qué es el DOMUND? En su web encuentras la respuesta a esta pregunta.
https://www.omp.es/domund/

¿Quienes son los misioneros/as?
https://www.omp.es/los-misioneros-obras-misionales-pontificias/

¿A quien destinamos la ayuda este año?
https://mbandischool.wixsite.com/childrenofafrica/single-post/2018/03/20/MBANDI-Primary-School





martes, 23 de enero de 2018

CAMPAÑA CONTRA EL HAMBRE. MANOS UNIDAS 2018

Ya tenemos delante de nosotros el Proyecto de Manos Unidas para este año 2018. En esta entrada podréis encontrar toda la información necesaria para vuestro trabajo en clase y para conocer dónde vamos a colaborar en esta Campaña Contra el Hambre. 



INFORME DE PROYECTO
India/ Meghalaya - Nordeste de la India
INTERNADO PARA ESTUDIANTES DE SECUNDARIA
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IND / 70645 / LVIII A
Orden: 11
Localidad: UMWAHLANG
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SOLICITUD QUE SE ADMITE: INTERNADO PARA ESTUDIANTES DE SECUNDARIA
IMPORTE TOTAL: 57.143,00

AL FRENTE DEL PROYECTO: Fr. Anthony Kattathara

Misioneros de San Francisco de Sales
ST. FRANCIS DE SALES PARISH, UMWAHLANG
BENEFICIARIOS DIRECTOS: 75 alumnos 
BENEFICIARIOS INDIRECTOS: 300 familias y adultos del centro de capacitación laboral

RESUMEN DEL PROYECTO


    La Parroquia de San Francisco de Sales se encuentra en Unwahlang, una pequeña aldea a unos 42 Km. de Nongstoin, sede de la Diócesis del mismo nombre en el Estado de Meghalaya, al NE de la India. 
Es una zona rural muy remota y particularmente aislada, descuidada por el Gobierno de la India. 

Carece de infraestructuras básicas: las carreteras no asfaltadas, no hay electricidad ni agua corriente. 
La población pertenece a la tribu Khasi en su totalidad; aportan una tremenda riqueza cultural, pero están desvinculados de la India, no hablan hindi, sino khasi. Se dedican a la agricultura o trabajan en las canteras por un mísero salario. 

La parroquia  está dirigida desde 1985 por los Misioneros de S Francisco de Sales. Cuenta con un Colegio de 500 alumnos entre Primaria y Secundaria. Proceden de unas 10 aldeas que se encuentran a entre 10-15 Km. de distancia por lo que muchos alumnas/os han de caminar durante horas para llegar al colegio y volver a sus casas. Como las familias consideran primordial el acceso a la educación para erradicar el analfabetismo y alcanzar un empleo futuro de calidad las solicitudes aumentan. Demandan urgentemente la construcción de un internado en el que se alojarán al menos 75 personas. 
Actualmente existe un internado provisional muy precario que alberga a 20 niñas y niños en una cabaña sin luz ni agua corriente. En los meses de frío, duermen en la iglesia. Durante la época de lluvias, extremadamente larga, no pueden acudir al colegio. 

Solicitan la colaboración de Manos Unidas y nuestra colaboración para construir un edificio de dos plantas, de 328 m2 cada una que incluye vestíbulo, dos dormitorios, comedor, sala de estudio, cocina,  lavabos y letrinas, despacho y cuarto para vigilante y sala para niños enfermos.


El coste por metro cuadrado es de 130 euros 

La aportación local será el terreno (IND / 70645 / LVIII A), un 30% del coste total del proyecto en dinero en efectivo (incluye el mobiliario).  Como en otros proyectos de Manos Unidas, los padres trabajarán en las obras para agilizar la construcción, podrán utilizar este espacio para recibir cursos de emprendimiento y capacitación profesional, acoger campañas de vacunación… Ellos se encargarán del mantenimiento del edificio en el futuro.

2.- BENEFICIARIOS directos: 75 personas que viven muy distantes y con accesos impracticables.    

      BENEFICIARIOS indirectos: 300 personas pertenecientes al ámbito familiar y vecinal. 
Recordemos que el área de influencia puede llegar a ser de hasta 100 km a la redonda y que “una mujer alfabetizada es una escuela andante”. 

3.- PRESENTACIÓN A MANOS UNIDAS: La Diócesis de Nongstoin ha dado prioridad a la Educación por lo que desde el obispado se apoya la iniciativa de la construcción del internado que garantizará el acceso a la educación y la seguridad. 
4.- RESPONSABLE: Fr. Anthony Kattathara que lideró con éxito otro proyecto educativo (IND68265) ya finalizado y revisado por responsables de MMUU en Noviembre de 2016. 

5. DISPONEMOS DE MUCHA INFORMACIÓN. EVITEMOS ELUDIR NUESTRO COMPROMISO.  Peligros:  pensar que la pobreza es inevitable e irresoluble, poner sólo en manos de los gobiernos las soluciones, seguir gastando nosotros como si nada, aparcar a los pobres en el garaje de la indiferencia, mantener nuestra miseria moral al pensar que los pobres no son inteligentes e incluso culparlos por su situación. Nos cuesta  pronunciar la palabra caridad (amor). 
¿Quién es la ONG “MANOS UNIDAS”?

1/ “Manos Unidas” es una Organización No Gubernamental católica que trabaja con voluntarios para el desarrollo de los países pobres. Sede en Madrid.

2/ Fue fundada por mujeres en 1.960 y desde entonces trabaja por erradicar la pobreza, el hambre, la malnutrición, el subdesarrollo y la falta de instrucción. Además, trabaja contra las causas que originan estas lacras de la humanidad.

3/ Nació de una campaña puntual contra el hambre realizada por un grupo de mujeres y, a partir de 1.978,  pasó a llamarse “Manos Unidas” y adquirió personalidad jurídica como organización.

4/ Para conseguir un mundo más justo y solidario, MMUU financia PROYECTOS DE DESARROLLO en los países del Sur y realiza CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN en nuestro país (charlas, publicidad, concursos…)

5/ Los proyectos de desarrollo financiados se desarrollan en Asia, África, América Latina y Oceanía. Después de examinar numerosas necesidades, las comunidades nativas eligen la que ellos consideran más importante para su desarrollo. A partir de esta decisión, redactan las solicitudes a Manos Unidas. 

6/  También realizan acciones de sensibilización para concienciar a toda la sociedad sobre los problemas del hambre y de la injusticia y sobre sus causas con el fin de trabajar por un mundo más justo y más humano. La campaña se celebra cada año, el segundo domingo de febrero: carteles, anuncios, charlas, concursos, envío de la finalización de proyectos anteriores… apoyan la recaudación. 

7/  Los proyectos recibidos se estudian a fondo y se comprueba que: la comunidad se involucra directamente (colaboración en mano de obra, donación de terrenos…), que este proyecto se mantendrá de forma autosuficiente en el futuro. Asimismo, deben demostrar el número de beneficiarios directos e indirectos (área de influencia en un abanico en 100 km a la redonda). “Una mujer es una escuela andante”

8/  En MMUU no tienen en cuenta la religión ni la raza ni el país de los grupos y poblaciones que recibirán la ayuda para el proyecto. 

9/ Confían la responsabilidad el dinero de cada proyecto a un gestor responsable con autoridad. Por ejemplo, a misioneras y misioneros, religiosos o laicos, que son intermediarios siempre fieles. El inicio y la finalización deben cumplir los requisitos de inspección y evaluación de la ONG Manos Unidas. 

10/ Muchas personas y familias relacionadas con el colegio trabajan como voluntarias. ¡Únete al proyecto de este año!
¡Pincha en su web y podrás leer las memorias de sus proyectos, el libro de los reportajes, testimonios, noticias…!






jueves, 19 de octubre de 2017

4º ESO -DOMUND- VOLUNTARIOS CHARLAN CON EL DTOR. GENERAL

Un grupo de alumnos de 4ESO ha charlado con nuestro nuevo Director General, Benito Rosso, sobre la Campaña del Domund (Domingo Mundial de la Propagación de la Fe) en la que ellos participan como voluntarios.


¿Le parece que la preocupación del colegio por obras como el DOMUND, se traduce en los valores y virtudes que promueve y en el comportamiento de todos los que lo formamos?
ROTUNDAMENTE SI. Y añado que nuestra preocupación por vuestra formación pasa por trasmitiros en el colegio esos valores que forman parte de lo que conocemos como humanismo cristiano y que se traducen en: SOLIDARIDAD, TOLERANCIA Y AMOR AL PRÓJIMO. En realidad creo que esta última es la principal.

¿Cree que en el colegio se entiende bien el mensaje que se quiere dar a los alumnos sobre Dios?
Me parece que esa sería una pregunta más bien orientada hacia vosotros. ¿Os parece que se entiende bien el mensaje? Si vuestra respuesta es que si, me alegra. Pero se trata de que todos hagamos nuestros los valores y virtudes que intentamos transmitir. Si no lo conseguimos no podemos estar satisfechos.
Evidentemente, hay cosas que podemos mejorar, y tenemos que hacerlo. Hemos de hacer el esfuerzo de testimoniar lo que sucede en el colegio, hacerlo atractivo y comunicarlo.
Tú me has respondido que sí, que te parece que en el colegio se entiende bien el mensaje que se quiere dar a los alumnos sobre Dios y espero que todos puedan entenderlo. Con el respeto necesario a todos los puntos de vista.

¿Va a ampliar el colegio las causas y ong's con las que colabora?
En el colegio ya se colabora con diversas causas, pero nunca son suficientes. ¿Por qué? Porque hay muchas necesidades en el mundo.
Sin embargo, los recursos son los que son y necesariamente hay que elegir. Y no me refiero solo a recursos económicos; tiempo, personas, compromiso. Ojalá podamos seguir colaborando con las causas y ong´s con las que ya lo hacemos y podamos ampliarlo a otras muchas.

Si tuviese que convencer a una persona para que colaborase con el DOMUND ¿Qué y cómo se lo diría?
No es una pregunta fácil y no tiene una respuesta sencilla. Para que una persona participe en el DOMUND tiene que entenderlo. Tanto la percepción de lo que es y lo que se hace en las misiones como la respuesta de cada uno son muy personales. Pero creo que lo importante es tratar de que todos entendamos muy bien lo que hay detrás de una campaña así y de por qué lo hacemos. Ese es el objetivo.

Si tuviese la oportunidad de participar en alguna misión fuera de España ¿Lo haría? Si es así ¿Dónde?
Creo que en este momento iría a África… aunque tal vez en otro momento puede que eligiera otro lugar. Aunque lo importante no es dónde, sino el esfuerzo,  la actitud y el compromiso. Yo soy un aventurero… fíjate donde estoy.
Siempre es un reto muy bonito y ser misionero es una vocación que hemos de reconocer.

Agradecemos al Director General el interés y la disponibilidad que ha mostrado, así como su colaboración con nosotros en la realización de esta entrevista.
Iñigo Burusco Aldave, Laura Grávalos Armendáriz, Verónica Macías Martínez, Juan Turiel Miranda (4º D ESO)

lunes, 2 de octubre de 2017

DOMUND 2017 - ¡Sé valiente!























El mundo está lleno de situaciones en las que personas como nosotros sufren... y nosotros podemos ayudarles.

Todos los que formamos el Colegio San Cernin sentimos que de alguna manera estamos involucrados en hacer del mundo un lugar mejor para todos. No vemos a los demás con indiferencia sino que estamos dispuestos a arrimar el hombre para ayudar, y así lo queremos hacer también este año a través de la Campaña del DOMUND.


SITUACIÓN DE EMERGENCIA
PUERTO RICO 2017, huracán María




 
PERO... PODEMOS AYUDAR
LOS MISIONEROS DEL DOMUND 
ESTÁN ALLÍ...



QUIÉNES SOMOS

OBRAS MISIONALES PONTIFICIAS (DOMUND)

Las Obras Misionales Pontificias (OMP) son el principal instrumento de la Iglesia católica para atender las grandes necesidades con las que se encuentran los misioneros en su labor de evangelización por todo el mundo.
Las Obras Misionales Pontificias ofrecen un constante apoyo espiritual y material para que los misioneros puedan anunciar el Evangelio y colaborar en el desarrollo personal y social del pueblo en medio del cual realizan su labor.
Las Obras Misionales Pontificias disponen de un Fondo Universal de Solidaridad adonde llegan las aportaciones de los fieles, por pequeñas que sean, y se reparten en función de las necesidades existentes en los territorios de misión.

RECURSOS ECONÓMICOS

Los donativos entregados a OMP, recogidos en las Jornadas del DomundInfancia Misionera y Vocaciones Nativas, o en cualquier otro momento, llegan de las diócesis a la Dirección Nacional, que los envía al Fondo Universal de Solidaridad de las OMP.
Desde este Fondo —al que todos los países aportan en función de sus posibilidades— se atienden necesidades de los 1.113 territorios de misión, garantizando una distribución equitativa y justa.
En el año 2016, OMP mundial repartió 124.950.204,35 €. Gracias a la generosidad de los españoles, España aportó 16.643.253,56 €.


ORACIÓN Y SACRIFICIO


La oración y el sacrificio son formas poderosas de cooperar con la misión de la Iglesia. Los misioneros nos piden constantemente esa ayuda de la oración, de la que ellos mismos obtienen la fuerza para el quehacer de cada día. Al rezar también pedimos por las comunidades con las que viven y por sus necesidades, como hermanos de una misma familia.
También el trabajo diario, la vida familiar, las dificultades que se pueden presentar, el sufrimiento de los enfermos y ancianos… representan una ocasión privilegiada de ofrecimiento a Dios por las misiones.

¿SABES QUE UN NAVARRO ES PATRONO

  DE LAS MISIONES?

 

 

 

 

San Francisco Javier

Patrono de las misiones
Nació en el castillo de Javier (Navarra) el año 1506. Fue ordenado sacerdote en Roma el año 1537, y se dedicó a obras de caridad. El año 1541 marchó al Oriente. Evangelizó incansablemente la India y el Japón durante diez años. Murió el año 1552 en la isla de Sanchón Sancián, a las puertas de China.
“Señor, aquí me tienes; ¿qué quieres que haga? Envíame donde tú quieras”



¡QUEREMOS AYUDAR A PUERTO RICO A TRAVÉS DE LOS MISIONEROS!